In deze publicatie wordt in de vorm van artikelen verslag gedaan van de gezamenlijke ontdekkingstocht en het onderzoek heeft opgeleverd. Achtereenvolgens gaan die bijdragen over responsief leiderschap, over de gekozen aanpak, over theoretische inzichten en over de beleving van de teamleiders die hebben …

Veel (v)mbo-instellingen willen zich responsiever opstellen om zo, in intensieve interactie met het werkveld, deelnemers beter voor te bereiden op hun beroepspraktijk.In dit artikel beschrijven Freerk Wortelboer en Tom van Oeffelt de ontwikkelingvan responsief leiderschap bij teamleiders aan de hand …

In dit onderzoek wordt antwoord gegeven op de vraag: ‘op welke wijze kan een sociale vaardigheidstraining voor het Middelbaar Beroepsonderwijs niveau 1 en 2 effectief het leerproces bevorderen en stimuleren en wat is hierbij de toegevoegde waarde van een dramatherapeutische benadering?’ De schrijfster …

Waarom onderzoek naar toekomstperspectieven? Toekomstperspectieven van jongeren worden ruimer als hun onderwijs meer aansluit bij toekomstige ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, in vervolgonderwijs en in de maatschappij. Het inspelen van scholen op zogenoemde 21e-eeuwse vaardigheden kan daarin ondersteunen. …

Bedoeld om de stand van zaken in de samenwerking met ouders in uw opleiding in beeld te krijgen

Of het nu in de zorg, het onderwijs of de dienstverlening is, steeds vaker werkt men in teams. Van de mensen in deze teams wordt verwacht dat zij samenwerken aan kwaliteitsverbetering van hun werk. Maar wat hebben teams daartoe nodig? In dit artikel spitsen we deze vraag toe op docententeams in het middelbaar …

In deze publicatie vindt u het verslag van het jaarlijkse onderzoek naar de leerlingenzorg en zorg- en adviesteams (ZAT’s) in het middelbaar beroepsonderwijs in Nederland. Het onderzoek is verricht door de afdeling Onderwijs & Jeugdzorg van het Nederlands Jeugdinstituut in opdracht van het ministerie …

Wat vinden docenten in het beroepsonderwijs in onderwijspedagogische zin de moeite van het onderwijzen waard? Deze vraag staat centraal in de publicatie Onderwijspedagogische visies van mbo-docenten.

De Nederlandse groene sector behoort internationaal tot de top. Op de wereldranglijst staat Nederland tweede wat betreft de export van agrarische goederen. De vraag voor goed opgeleid personeel en kennis over de sector neemt steeds meer toe. In Nederland wordt er groen onderwijs aangeboden vanaf het …

De wilde bijenpopulatie binnen Nederland is achteruit gegaan. Mensen hebben wel gehoord van de achteruitgang maar denken daarbij vaak aan de honingbij. Het bewustzijn moet verhoogd worden zodat er ook een link gelegd wordt met de wilde bijen. Dit kan door middel van educatie geven aan de toekomstige …