Het onderzoeksdoel en de vraagstelling luiden als volgt: het lectoraat ‘Volwaardig leven met autisme’ wil zien te achterhalen hoe de communicatie werkt tussen mensen met en zonder autisme. Het blijkt namelijk dat mensen met autisme op een andere manier communiceren dan mensen zonder autisme. Hierdoor …

De hoofdvraag is: Hoe kunnen ambulant medewerkers van het CJG oplossingsgericht werken toepassen in het ondersteunen van multiprobleemgezinnen en/of ouders met een lvb, aansluitend bij de wensen en behoeften van deze ouders? Bij deze hoofdvraag zijn verschillende deelvragen opgesteld. De deelvragen …

Voor u ligt mijn onderzoek; Onderwijs in Balans. Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op de begeleiding en het uitvoeren van interventies, tijdens het veranderingsproces van het meer borgen van cognitieve inhoud in het challenge gericht onderwijs bij Agora Roermond. Momenteel is er een disbalans …

Dit afstudeeronderzoek is gemaakt in opdracht van het lectoraat Werkzame Factoren in Jeugd- en Opvoedhulp (WFJO). Het doel van het lectoraat WFJO is om kennis te verkrijgen en te delen over de effectiviteit van samenwerkingsrelaties tussen de professionals en cliënten. Het lectoraat WFJO werkt nauw samen …

Het onderzoek is uitgevoerd vanuit het lectoraat Werkzame Factoren Jeugd- en Opvoedhulp. Het Lectoraat doet onderzoek in de praktijk om meer kennis te verzamelen om op een effectieve manier aan de samenwerkingsrelaties te werken tussen professionals en gezinsleden (Hogeschool Arnhem Nijmegen, z.d.). …

Dit onderzoek is uitgevoerd op het praktijkonderwijs van het Calvijn College in Krabbendijke. De aanleiding van dit onderzoek is dat LVB-jongeren op het praktijkonderwijs moeite hebben met het inzien van de mogelijke gevaren van sociale media. Dit kan ervoor zorgen dat de jongeren te maken kunnen krijgen …

Het plan van aanpak en onderzoek is geschreven naar aanleiding van de afstudeeropdracht van de opleiding pedagogiek aan de HAN. Dit onderzoek wordt uitgevoerd bij het leeratelier Jongeren Inclusie en Participatie (JIP). JIP is onderdeel van de werkplaats Sociaal Domein Arnhem en Nijmegen en is gevestigd …

Vanuit het decanaat van middelbare school X kwam de wens naar voren om aan de slag te gaan met de verbetering van de profielkeuzebegeleiding van leerlingen van havo 3. Er worden al verschillende activiteiten georganiseerd rondom de profielkeuze en de leerlingen worden zo goed mogelijk ondersteund, maar …

De (organisatie) is een behandel- en kindercentrum voor autisme en biedt specialistische behandelingen aan. Hieronder valt de Vroegbehandeling. De Vroegbehandeling richt zich op kinderen van 2 tot 6 jaar oud ((organisatie), 2022). De behandelingen duren maximaal een jaar. In het onderzoek is gekeken …