1+1=3 ‘t PASST Samen
van der Zwet, Sanne; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
“Knowing locations”.
Buurke, Imka (Arts Education); van 't Hoogt, Vanessa
Making Music (Happen) in Asylum Seeker Centres
Taekema-Torfi, Rosie (Music In Context)
Co-mentoring within a music-in-hospitals practice
Sevindik, Beste; Dons, Karolien (Music In Context)
Eindrapport 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Kupers, Elisa; de Boer, Anke
Ontwikkelmodel natuurverbondenheid
Zijlstra, Yvonne; Cremers, Petra H.M.; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis
Vugteveen, Jorien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kievitsbosch, Anne (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Defining student success as a multidimensional concept: A scoping review
Vugteveen, Jorien (Talent Development In Higher Education And Society); Esquivel, Fabiola; Luijer, Claudia
How battery energy storage impacts grid congestion
van Someren, Christian (Energy Transition And Networks); Visser, Martien (Energy Transition And Networks); Slootweg, Han
Letters to the future challenge: a scalable online tool to engage management students with the SDGs
M.C. Schippers; E.M. de Jong; D.C. Rus; H. Rommers; Sanchayan Banerjee






























