Inleiding Dit onderzoek richt zich op de componenten die onderwijsprofessionals van Tyltylcentrum De Witte Vogel nodig hebben bij het voorbereiden en controleren van maaltijden en/of het drinken volgens de IDDSI-levels, voor kinderen binnen de kinderrevalidatie met dysfagie. Binnen de organisatie heerst …

Op dit moment wordt voor de EMB-leerlingen op mijn school de wijze van communiceren door de logopedist, met aanvullingen vanuit het team, in het plan vastgelegd. Deze werkwijze levert de communicatiepartner van de EMB-leerling niet altijd genoeg handvatten op om de communicatie met de EMB-leerling aan …