Ouder-kind speltherapie is een waardevolle benadering om kinderen te helpen bij hun ontwikkeling wanneer er sprake is van een verstoring in de ouder-kind relatie. Ouder-kind speltherapie is een aanpak waarbij zowel kind als ouder(s) deelnemen in de spelkamer. Dit onderzoek richt zich op de vraag: Hoe …

In dit onderzoek is de mogelijkheid en meerwaarde onderzocht om digitale spelmiddelen in een client-centered speltherapiesessie in te zetten. De focus lag hierbij op spel-apps voor een tablet, smartphone of pc. In dit onderzoek is gebruik gemaakt van een enquête, interviews met speltherapeuten, interviews …

Spelen is belangrijk voor de ontwikkeling van het kind. Het willen spelen en kunnen spelen is een voorwaarde voor alle ontwikkelingsprocessen. Door spelen wordt de cognitieve ontwikkeling, taalontwikkeling, emotionele ontwikkeling en de (senso)motorische ontwikkeling bevorderd. Een definitie van spel …

'Interveniëren om te stimuleren' is een literatuuronderzoek dat antwoord geeft op de volgende vraagstelling: Welke werkzame elementen van interventies met betrekking tot het stimuleren van de spelontwikkeling van onveilig gehechte kinderen in de leeftijd van 5-12 jaar, zijn in de literatuur bekend en …

In dit onderzoek heb ik antwoord proberen te vinden op de vraag: "Hoe kan spel, volgens de inzichten van pedagogische medewerkers, de behandelcoördinator en de speltherapeut, nog meer doelgericht worden ingezet in de behandeling van licht verstandelijk beperkte jongeren van 7 tot en met 14 jaar van de …