De toepassing van het risico-, behoefte- en algemene responsiviteitsbeginsel door toezichthouders: een kloof tussen theorie en praktijk?
Manuela Ries (Student)
Pierre Bourdieu. Een theorie over praktijken
Jan van der Stoep (Lector)
Lesson Study: procesbegeleiding van studenten op de pabo Avans
Stephanie Govaert; Theo Pullens
De kloof tussen sociaal werk en gezondheidszorg overbruggen : Lezing 14 april 2016: Bridging the gap between health care and social care. International days health care and social work. Zwolle: Windesheim University of applied sciences.
Kitty Jurrius (Associate Lector); Lineke Verkooijen (Lector)
Vraagstukken bij het opleiden van leraren
Marco Snoek (Lector); Quinta Kools (Lector); Amber Walraven
Lessen voor lerarenopleiding en onderwijspraktijk
van den Berg, Ed
Dialoog doen!
Nanda Lodders (Docent); Karin Sanders; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Peter Menger (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mariëlle Rutten; Ton de Keyser (Docent)
Innoverend leren in het zorginnovatiecentrum
Dr. Theo Niessen (Lid Lectoraat); Dr. Karen Cox (Lector)
Innoverend leren in het Zorginnovatiecentrum. Het creeren van ruimte voor vernieuwing.
dr. Karen Cox (Lector); dr. Theo Niessen (Lid Lectoraat)
Praktijkgericht onderzoek voor reflectieve professionals
Dr. Rob de Lange; Dr. Hans Schuman (Lector); Dr. Nicolien Montesano Montessori