Een kwalitatief onderzoek naar de inzet van muziek, door logopedisten, tijdens het behandelen van kinderen met problemen in de spraak- en/of taalontwikkeling
Marije Booden (Student); Margot Bochane (Begeleider)
De invloeden op taalbeheersing in groep 2 en 3.
Amber van der Poel (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)




























