Onderzoek naar de effecten van het gemaakte werkboek Zelfevaluaties Havo/vwo1 tijdens de wiskundeles liet door een korte en onrustige onderzoeksperiode nog weinig veranderingen zien. Wel zorgde de inzet van deze zelfevaluaties voor een significante afname van negatieve fysieke en emotionele reacties …

Onderzoek naar de manier waarop de wiskundige attitude van leerlingen van groep 5 en 6 worden gestimuleerd bij het werken met rijke rekenvragen. Het onderzoek bestaat uit een literatuuronderzoek, het bevragen van leerkrachten en leerlingen en het observeren van leerkrachten. Na afloop van het onderzoek …

Bij het vak Wiskunde A levert het herleiden van breuken vaak problemen op bij havoleerlingen. Er is onderzocht waarom leerlingen moeite hebben met het herleiden van formules en hoe dit verbeterd kan worden. Door het uitvoeren van een praktische en theoretische probleemanalyse kon er een interventie worden …

Omdat ik in de toekomst steeds meer les zal gaan geven in de bovenbouw en ik met dit onderzoek graag iets wil betekenen voor de wiskundesectie, wil ik mij met dit onderzoek richten op (vakdidactische) problemen die op dit moment in de bovenbouw spelen. Het doel van dit eerste deelonderzoek is om tot …

Samenvatting: Dit onderzoek bestaat uit meerdere deelonderzoeken. Het vooronderzoek steunt het feit dat het begrip behorend bij het onderwerp transformeren van functies ontbreekt. Het probleem wordt beter in kaart gebracht door het afnemen van een enquête in havo 5 en vwo 6. Er komt meer duidelijkheid …

Op een middelbare school in Amsterdam worden zowel intern als extern problemen ervaren met het oplossen van vergelijkingen. De doelstelling van het onderzoek is om te onderzoeken welke oplossingsstrategieën leerlingen gebruiken om vergelijkingen op te lossen en in hoeverre de leerlingen daarbij gebruikmaken …

De grafische rekenmachine is al 20 jaar onderdeel van het wiskundeonderwijs in Nederland. De positie van de GR is echter niet onomstreden. Gevreesd wordt dat de basisvaardigheden van leerlingen afgenomen zijn en dat wiskunde deels een soort knoppencursus is geworden. Dat de GR een vermindering van basisvaardigheden …

Eind januari 2017 vond de 35e Panama-conferentie plaats. Die richtte zich op verschillende aspecten van ‘goed’ en ‘fout’ in het reken-wiskundeonderwijs. Aanleiding voor dit thema was onder andere de publicatie van het TIMSS onderzoek, waaruit bleek dat er in Nederland de afgelopen 20 jaar sprake is van …

Dit praktijkonderzoek staat in het teken van het stimuleren van zelfstandig werken van basisschoolleerlingen. Het doel van dit praktijkonderzoek is het stimuleren van het zelfstandig werken van alle leerlingen in de groepen 1/2 tot en met 6 tijdens alle vakken. Dit onderzoeksverslag beschrijft het doel …