Bachelor of Nursing 2030: Opleidingsprofiel
Ria den Hertog (Docent); Aline Bouwes; Hanneke Broekman; Ingrid Eisenberg; Adwin Rutgers
BN2020 - competenties in de praktijk
Esther van Loon (Onderzoeker); J. Roenhorst (Onderzoeker); Miranda Laurant (Lector)
Nursing leadership in hospital practice
C.J.M. van der van der Cingel (Lector); Richtsje Andela (Onderzoeker); Hans Barf (Onderzoeker)
De Verpleegkunde Methode
Marja Versantvoort; Robert Schuwer (Lector)
Verpleegkundig leiderschap in de ziekenhuispraktijk
C.J.M. van der van der Cingel; Richtsje Andela; Hans Barf
Schaduwen van een zorgvrager als leermethode in de gehandicaptenzorg
Nard van den Langenberg (Onderzoeker); Shaun Cardiff (Onderzoeker)
Learning Professional Knowledge: Bachelor Nursing Students’ Experiences in Learning and Knowledge Quality Outcomes in a Competence-Based Curriculum
Ria den Hertog-Voortman (Onderzoeker); Henny P. A. Boshuizen
Leerdoelenoverzicht voor ondervoedingsonderwijs
Jellie Zuidema-Cazemier (Onderzoeker); Canan Ziylan (Onderzoeker); Debbie ten Cate (Onderzoeker)
De attitude van verpleegkundedocenten ten aanzien van ondervoedingsonderwijs
Iris van den Boomgaard; Canan Ziylan (Onderzoeker); Jellie Zuidema-Cazemier; Getty Huisman-de Waal (Onderzoeker); Gwendell Foendoe Aubèl (Docent); Marian van der Schueren (Lector); Debbie ten Cate (Docent); Jeroen Dikken (Docent)
Communicatie rondom het levenseinde blijkt een lastige competentie voor verzorgenden en verpleegkundigen
Zuilekom, I. (Ingrid) van (Lectoratemember); Uitdehaag, M.J. (Madeleen) (Associatelector)