Een praktijkonderzoek naar hoe Wetenschap & Technologie geïntegreerd kan worden in het primair onderwijs.

Op OBS De Dordtse Til blijven de resultaten van het leesonderwijs achter op de beoogde CITO resultaten. Om deze reden is een vergelijkend onderzoek naar begrijpend lezen gedaan in Finland en Nederland.

Er bestaat onenigheid over het benaderen van een functioneel beenlengteverschil ten opzichte van een anatomisch beenlengteverschil en de noodzaak om deze verschillen te corrigeren, zo ook onder de werknemers van (Voet Medisch Adviescentrum) Starshoe. Hierdoor zijn de werkwijze en de bevindingen bij het …