Deze scriptie gaat over de manier waarop jongere en oudere leerkrachten hun motivatie voor het onderwijs verweven in hun POP. Aan bod komt de rol die het POP heeft binnen professionalisering en persoonlijke motivatie.

Beschreven wordt wat demonie is en hoe dit te herkennen is. Verder wordt er kort ingegaan wat dit met psychiatrie te maken heeft en hoe men bij de Haven pastoraal te werk gaat. Het stuk is geschreven voor vrijwilligers van stichting de Haven om hen een praktische handreiking te bieden in het omgaan met …

Met dit onderzoek is onderzocht welke methodiek het meest passend is binnen de Buurtsteunpunten (Bij Bosschardt) van Apeldoorn. Er is gezocht welke methodiek de groepswerkers op het inloophuis kunnen gebruiken om daarmee de zorgwekkende zorgmijders aan te spreken. Uit onderzoek van Raad voor Maatschappelijke …

Wereldburgerschap, wat houdt dat in? Wat is het belang ervan? Is wereldburgerschap in het onderwijs wel realistisch en wat vinden leerkrachten van de basisschool ervan? Door middel van een literatuuronderzoek en een enquête onder leerkrachten en directieleden geef ik antwoord op deze en meer vragen. …

De onderzoeksvraag van dit afstudeeronderzoek is: “Op welke manier moet het klassenmanagement georganiseerd worden, zodat meerbegaafde kinderen tot hun recht komen en wat is het effect hierbij op minder begaafde kinderen.” Meerbegaafde leerlingen presteren beter wanneer ze samenwerken met zwakkere leerlingen …

Het is belangrijk dat je als leerkracht rekening houdt met de auditief en/of visuele leerstijl van de hoogbegaafde leerling en dat je je bewust bent van het top-down denken. De leerstof moet compact worden, de herhalings- en oefenstof wordt eruit gehaald waardoor meer tijd vrij komt voor uitdagende, …

Now that collaborative robots are becoming more widespread in industry, the question arises how we can make them better co-workers and team members. Team members cooperate and collaborate to attain common goals. Consequently they provide and receive information, often non-linguistic, necessary to accomplish …

'Het werkelijke doel van onderwijs is het beste uit jezelf halen (Ghandi). Dit ontwerpgerichte onderzoek is een zoektocht naar mogelijkheden om op mijn school leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften meer te betrekken bij hun eigen leerproces met als doel hen meer eigenaar te maken van hun handelingsplannen. Om …