Vrijwilligers inzetten als afasiebuddy
Nina Gasparotto (Student)
Van checklist naar zelfsturing: rubrics als katalysator voor zelfregulerend leren
Jennifer Bouwens - van den Broek (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
De SAMapp aanpassen naar een educatieve tool die zelfregulerend leren van leerlingen en formatief handelen van leerkrachten bevordert
Jan Mertens (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Professionele en Interprofessionele Identiteit van de V&V student: leuke bijzaak?
van der Weerd, Lourens
Lerend leiderschap in de lerende school
M.B.M. Neeleman
Connectie faciliteren in een wereld dat wegzakt in eenzaamheid: een onderzoek over hoe de sociale binding van TP-studenten verhoogd kan worden met sociale media
Degens, CB (Colin) (Student)
Wie innoveert het sociale zekerheidsstelsel?
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)
Het trainen van welzijns- en gezondheidsambassadeurs in de wijk
Aron Leijenhorst (Lid Lectoraat); Annegien langedijk
Erfgoed van mensen als inspiratiebron voor energiedorpsvisies met het ‘werkboek Wij doen het!’ bij zeven dorpen in het Nationaal park Drentsche Aa
Vieveen, Maarten (Duurzame Gebouwde Omgeving); van der Schoor, Tineke (Duurzame Gebouwde Omgeving)
Naar een raamwerk voor regeneratieve praktijken
Cuypers, Claudia (Lectoraat Ondernemerschap); van der Zwet, Emiel; Wakkee, Ingrid; van Hille, Iteke (Centre For Economic Transformation (Cet)); Lange, Kasper (City Net Zero); Drupsteen-Sint, Linda (Lectoraat Ondernemerschap)