Leren interprofessioneel werken in het domein Kind en Educatie
Monique Ridder; Emma Nitert (Docent); Trynke Keuning (Onderzoeker)
Écht samen vergaderen
Jessie Mos (Student); Wieny Depondt-van Noorel (Begeleider)
Schilderen als instrument voor teamontwikkeling
drs. P. Overduin; dr. M.A. de Ronde (Lector)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Eva Gruntjes (Student); Marike van den Hurk (Begeleider)
Wat is de meest wenselijke manier om contact te leggen met de doelgroep 'zorgwekkende zorgmijders'?
Sanne Stoeten (Student); Johan Bootsma (Begeleider)






























