Chronische pijnklachten hebben een grote invloed op de relatie van echtparen die een revalidatiebehandeling ondergaan vanwege deze klachten bij één van hen. Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op de invloed van dyadische coping op de faire balans van geven en ontvangen tussen beide partners. Semigestructureerde …

Develhub is een landelijk netwerk van learning- en development professionals dat in 2018 is ontstaan uit een fusie van twee verschillende netwerk- en beroepsorganisaties. Develhub bevindt zich in een fase waarin het zich oriënteert op een verdere professionalisering van haar netwerk. Vanuit deze professionaliseringsslag …

Door voorafgaand literatuuronderzoek te doen kwam naar voren dat het gezin een cruciale rol speelt bij het aanleren van de emotieregulatie vaardigheden van het kind. Wanneer het gezin vast zit in bepaalde interactiepatronen, worden de emotieregulatie problemen van het kind in stand gehouden. Door zicht …

Dit artikel stelt de vraag naar coaching van complexe sociale systemen (zoals organisaties). Hoe kan een organisatiebegeleider reflectie en ontwikkeling van binnenuit stimuleren? Als antwoord op deze vraag wordt de inzet van spelsimulaties beschreven. Deelnemers ervaren binnen de omgeving van het spel …

Er is nauwelijks geschreven over beeldende partnerrelatietherapie en weinig beeldend therapeuten werken met deze doelgroep. De Emotionally Focused Therapie (EFT) is een succesvolle behandelmethode voor relatieproblemen die momenteel vaak ingezet wordt in vrijgevestigde praktijken. Het uitgangspunt is …

Talentenkracht (TK) heeft zich tot nu toe vooral gericht op het domein van Wetenschap en Techniek. Het concept van TK dat interactie tussen leerkracht en leerling centraal stelt, leent zich ook prima voor andere domeinen. In deze interactieve sessie gaan we dit verkennen. We doen dit aan de hand van …

Het doel van deze presentatie is inzicht te geven in hoe leerkrachten en andere begeleiders tijdens wetenschap- en techniekeducatie kinderen meer kunnen stimuleren in complexe denkprocessen. Onderzocht wordt wat er verandert in de interactie in een klas als leerkrachten kennis hebben van TalentenKracht-principes, …

De Creatief procestheorie is een waardevolle grondslag gebleken voor de Creatieve Therapie in Nederland. Door diverse ontwikkelingen is de Creatief procestheorie als zodanig minder zichtbaar geworden binnen het onderwijs en de vakliteratuur. Hierdoor heeft de ontwikkeling in zowel verbreding als verdieping …

Kun je met teamcoaching de leerkrachten inzicht geven in ondersteunende interactiepatronen en kun je de leerkrachten ondersteunende interactiepatronen leren om ze te gebruiken in hun klas.

Geen samenvatting beschikbaar