Rekenen op begripsvorming van strategieën bij van keersommen
Iris Ann van der Ploeg (Student); Anneke Wösten (Begeleider)
Kunnen we rekenvruchten plukken van ICT?
Willemien van der Hoeve (Student); D.P. Zwart (Begeleider)
Tafels aanleren met behulp van kleuren
Silvia van der Wal (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Keersommen en autisme
Marjelle van der Locht (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)