Het herkennen van plezier bij kinderen met Ernstige Meervoudige Beperkingen
Morayma Zaidi (Student)
Zorg en dwang, samen houden we het in bedwang!
Marli Reekers (Student); Yara van der Horst (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Volwaardig meedoen!
Mariëlle Koppejan (Student); Samantha Breuër (Begeleider); Jopke van der Borgt (Begeleider); Monique Kortenraij (Begeleider)
Pijnsignalering
Trude Artz (Student); Age Visser (Begeleider)
Met de paplepel ingegoten?
Esther van Dijk (Student)
Praten kan ik niet... maar communiceren wil ik wel!
Yvonne van Zaalen (Docent); Stijn Deckers (Docent)
Een studie over de mobiliteitsontwikkeling bij kinderen met een Ernstige Meervoudige Beperking
Amy van Dijk (Student); Roderick Wondergem (Begeleider)
'Spelend(er)wijs': werken in de observatieklas op de Emiliusschool
Manon Vlassak (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)