Uit literatuuronderzoek blijkt dat er een aanzienlijk aantal studenten zijn in het mbo die vastlopen in de weg naar de arbeidsmarkt of in het vinden van een baan. Met dit inzicht is het prognoseonderzoek ingezet binnen Aeres MBO breed en werd bekend dat er vraag is naar extra ondersteuning vanuit de studenten …

Voor een leven lang ontwikkelen is het belangrijk dat leerlingen binnen het beroepsonderwijs de mogelijkheid krijgen aangeboden voor het ontwikkelen van loopbaancompetenties waardoor ze werken aan een arbeidsidentiteit waarmee ze zelf sturing kunnen geven aan eigen loopbaan. Binnen loopbaanleren is het …

The shortest distance between two people is a story (Patty Digh) Dit onderzoek draait om de dialoog en het delen van verhalen. Volgens de literatuur is het delen van verhalen een krachtige en natuurlijke vorm van informeel professionaliseren. Door verhalen te delen groeit het vertrouwen, het zorgt voor …

In dit praktijkgericht onderzoek gaat het om hoe het Kort Middelbaar Vak Onderwijs (KMVO) de loopbaanoriëntatie en begeleidingsgesprekken (lob) kan verbeteren. Er is te weinig aandacht voor de wijze waarop docenten loopbaangesprekken kunnen voeren met studenten (Van den Eijnde, 2019). Hierdoor wordt …

Op onze school voeren we loopbaangesprekken met leerlingen om ze te helpen bij het maken van keuzes. Sinds afgelopen schooljaar hebben we een nieuwe aanpak: we geven leerlingen een thuisopdracht mee, zodat ze met hun ouders in gesprek gaan. Later in het schooljaar presenteren de leerlingen op een ouderbijeenkomst …

Voortijdig SchoolVerlaters(VSV’ers) hebben een negatieve impact op de maatschappij, waar politici en scholen zich zorgen over maken (Ministerie van onderwijs Cultuur en Wetenschap [OCW], 2016). Zo hebben VSV’ers een verhoogd risico op werkeloosheid (OCW, 2011) en een grotere kans op het ontplooien van …

Een van de kernvragen van de Innovatiewerkplaats Healthy aging bij arbeid is hoe regionale samenwerking hieraan kan bijdragen. Beide onderwerpen staan hoog op de agenda van IWP partner FNV Bondgenoten. Van hen uit kwam ook het idee om de informatie die uit door hen gevoerde loopbaangesprekken en gegeven …

Leerlingen laten kennismaken met een brede praktische en buitenschoolse oriëntatie is één van de doelstellingen van de intersectorale onderwijsprogramma’s voor het VMBO. De ontwikkeling van loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB), het in gesprek gaan met leerlingen over opgedane ervaringen en de ontwikkelde …

Samenvatting Van september 2011 tot juni 2012 vond onderzoek plaats op een locatie van een school in het oosten van het land. Doel van dit onderzoek was vast te stellen welke vorm van loopbaanoriëntatie en -begeleiding (lob) effectief is in het intersectoraal onderwijs. Deelvragen waren gericht op de …