Wat zijn de ervaren effecten van een dramatherapeutische behandeling volgens cliënten met persoonlijkheidspathologie binnen de volwassenenzorg in het Maastricht Universitair Medisch Centrum+?

De van oorsprong kunsteducatieve methode Visual Thinking Strategies (VTS) toont overeenkomsten met receptieve werkvormen die binnen de beeldende therapie worden ingezet. Toch wordt de methode op dit moment nog weinig ingezet voor (vak)therapeutische doeleinden. In dit praktijkonderzoek is daarom onderzocht …

Het onderzoek ‘Werelden komen samen. IK-JIJ-WIJ’ onderzoekt welke dramatechnieken in de vorm van een training ingezet kunnen worden om het mentaliserend vermogen van jongerencoaches te vergroten. Het onderzoek is verricht in opdracht van 2GetThere. De hoofdvraag van het onderzoek luidt: Welke dramatherapeutische …

De aanleiding van Franziska Müller en Rachana Termorshuizen voor de keuze van dit onderzoek is de persoonlijke interesse in de integratie van beeldende therapie en MBT. Naar aanleiding van onze stage wilden wij ons allebei graag verder verdiepen in deze methode. Doordat er geen eenduidige methode beschreven …

Deze module volgt als antwoord op de hoofdvraag: Op welke wijze kan een module sensorische beeldende therapie, een bijdrage leveren aan het herstellen van de emotiebeleving bij cliënten met cluster C persoonlijkheidsproblematiek ter bevordering van het metaliserend vermogen? Inbedding van deze module …

De volgende vraag staat centraal in dit afstudeerproject: "Op welke manier kunnen elementen uit de Theory of Mind training binnen de psychomotorische therapie gebruikt worden om een bijdrage te leveren aan het bevorderen van het mentaliserend vermogen van jongeren met een normale begaafdheid tussen 12 …

Gedurende de periode september 2007 tot en met mei 2008 heb ik mijn stage gelopen bij de kinder- & jeugdpsychiatrische instelling de "Jutters". Al vrij snel werd ik geïnspireerd door het onderwerp mentaliseren. Ik begon literatuur te lezen, zag veel overeenkomsten met andere therapieën en vroeg me af …