Eindrapport 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, M. (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Kupers, Elisa; de Boer, Anke
Inclusief digitaal ontwerpen voor ondersteuning van kwetsbare doelgroepen
Paul Rood (Onderzoeker); Christel de Krosse; Michael Muller
Een goede loopbaanbegeleiding voor een effectieve en autonome arbeidsontwikkeling
Robin Bruinsma (Student); Hajar Dihni (Student)
Start met up: uit de startblokken!
Huub Purmer (Lid Lectoraat); Marika Boersma-de Witt (Lid Lectoraat)
Ik maak mijn eigen plan ; eindrapportage ontwerpevaluatie
Quinta Ansem (Lid Lectoraat); Iris Goes (Lid Lectoraat)
De ervaringen van vrijwilligers als maatje voor een persoon met dementie
Demi Manders (Student); Muriel van Doorn (Begeleider)
Formele en informele hulp en ondersteuning
Lisette van der Poel (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat)
Social Support and Access to Justice at the Kitchen Table? An Assessment of the Legal Capabilities of Community Social Care Professionals in the Netherlands
Dorien Claessen (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Lector); Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat)
Samen preventief en pedagogisch aan de slag
Sabina Hamzic (Student); Yara Reusen (Student); Erik Siebenheller (Begeleider)
Samenwerking formele en informele zorg
Vos, K (Kaylee) de (Student); Tenhagen, LM (Lotte) (Student)






























