In dit rapport wordt onderzocht welke factoren in het leven van statushouders maken dat zij verzuimen om naar school te gaan, op welke manier de school dit verzuim probeert te beperken en hoe de betrokken instanties hun samenwerking ervaren.

Ongeoorloofd verzuim komt op alle middelbare scholen op alle niveaus voor. Maar wanneer wordt ongeoorloofd verzuim problematisch verzuim en welke factoren spelen een rol in de besluitvorming van de leerling om niet naar de les te gaan? Het Sint-Janslyceum heeft deze vraag voorgelegd. In dit onderzoek …

In dit praktijkgerichte onderzoek is onderzoek gedaan naar de vormgeving van een aanpak om ongeoorloofd verzuim bij jongeren met een lichtverstandelijke beperking (lvb) en gedragsproblematiek te verminderen. Het betreft hier voornamelijk een kwalitatief onderzoek, omdat de uitkomsten beschrijvend zijn. …

Binnen de Entreeopleiding, onderdeel van het Davinci College, een ROC in Zuid-Holland is de behoefte ontstaan om het probleem van ongeoorloofd verzuim aan te pakken enerzijds, en te komen tot consensus over een gezamenlijke visie en aanpak van verzuim anderzijds. Dit terwijl in een eerder stadium een …

Bij de Raad voor de Kinderbescherming, als onderdeel van de jeugdstrafrechtketen, kwam als vraag naar voren wat de reden is dat het zo lang duurt voordat een procesverbaal wordt opgemaakt en ingezonden wordt aan de Officier van Justitie. Mede doordat een eventuele interventie minder of geen effect heeft …