Kinderen met het syndroom van Asperger hebben begeleiding nodig op het gebied van de sociale, emotionele –en cognitieve ontwikkeling. Ze hebben met name een vertraagde ontwikkeling. Dat betekent dat de begeleiding van deze kinderen anders verloopt dan bij een normale ontwikkeling. Om dit goed te kunnen …

Wanneer een kind geboren wordt staat hem of haar nog een hele weg te wachten, vol groei en ontwikkeling. Een kind komt voor keuzes te staan die gemaakt moeten worden gedurende deze groei naar volwassenheid. Het zou natuurlijk makkelijk zijn als we allemaal dezelfde ontwikkeling zouden kunnen doorlopen. …

Wat is de invloed van muziek op de sociale en cognitieve ontwikkeling, maar ook op de hersenen? In deze scriptie wil ik hier een antwoord op geven. Ik zal ingaan op de definitie van muziek, de geschiedenis en inhoud van het muziekonderwijs in Nederland. Ook zal ik kort schrijven over de anatomie van …

Hoe gaan leerkrachten in het basisonderwijs om met het vertellen van bijbelverhalen aan kleuters? Wat zij belangrijk vinden, hoe zij rekening houden met de sociaal-emotionele ontwikkeling en de morele ontwikkeling van jonge kinderen en wat hierover in de literatuur te vinden is leest u in deze scriptie …

Met dit boek wil ik de dramatherapeuten overtuigen dat dramatherapie mogelijk is bij kinderen met een verstandelijk- en/of meervoudige beperking met een sociaal- emotioneel niveau tussen de 0 en 4 jaar. Per sociaal- emotionele fase is er een fase van de drama ontwikkeling toepasbaar die de sociaal- emotionele …

Wat is Leren voor Duurzame ontwikkeling? Duurzame ontwikkeling is niet meer weg te denken uit de huidige maatschappij en ons onderwijs. Duurzaamheid is een complex begrip, immers wat voor ons nu duurzaam is hoeft dat op een andere plaats of in de toekomst niet (meer) te zijn. We moeten steeds opnieuw …

In dit actiegericht onderzoek wordt onderzocht welke invloed dans-bewegingstherapie heeft op de sociaal-emotionele ontwikkeling van type-2 kinderen. Dit leidde tot volgende onderzoeksvraag: Hoe kan het werken rond lichaamsbewustzijn binnen dans-bewegingstherapie een invloed hebben op de sociaal-emotionele …

Het onderwijs krijgt van buitenaf steeds meer toetsen opgelegd. Hierdoor is er een zekere toetscultuur ontstaan in het onderwijs en lijkt de focus in het onderwijs zich steeds meer te verplaatsen naar de cognitieve leerprestaties van leerlingen. Er worden veel meer verplichte toetsen op steeds jongere …

Acht pabo’s onderzoeken op welke wijze studenten op de pabo begeleid kunnen worden naar persoonlijk meesterschap. Een goede leraar is een leraar die beschikt over een herkenbare persoonlijke en professionele identiteit: een leraar met persoonlijk meesterschap. Aan de hand van twee voorbeelden wordt …

De Paasbergschool streeft ernaar dat elk kind zich cognitief, sociaal-emotioneel en creatief op-ti¬maal en harmonieus kan ontwikkelen. Zorg is gericht op leerprestaties en het sociaal welbevinden. De sociaal-emotionele ontwikkeling is de ontwikkeling in de omgang met de eigen emoties, de emoties van …