Het Netwerk Zorgzame Dorpen heeft een nieuwe kartrekker, een nieuw logo en eennieuwe website gekregen. Reden voor een nieuwe netwerkbijeenkomst ZorgzameDorpen Groningen.

This thesis addresses two important issues in midwifery: I) the care and support provided by midwives to women and their families facing vulnerable circumstances during pregnancy and childbirth, and II) the role and tasks of clinical midwives in Dutch hospitals.

Kim Meijer, zelf werkzaam als docent, onderzoeker en trainer in de bedrijfsethiek, is in december 2023 gepromoveerd op het proefschrift ‘Impossible and Inevitable: Reconstructing the Critique of Business Ethics’. Voor toegepast filosofen is dit een belangrijk proefschrift, omdat het de modderigheid van …

In the final stage of people’s life, family caregivers spend an average of 26 hours a week providing informal care at home. While this care can be rewarding, it can also lead to overburdening and increase the need for support. Despite the efforts of healthcare providers, many family caregivers feel that …

Transition to adulthood: over het proefschrift van Marjolijn Bal

In juni 2023 promoveerde Robert Mentink op het proefschrift “De ‘beliefs’ van schoolleiders bij gespreid leiderschap. Over zelfbegrip van de schoolleider” (zie voor een bespreking ervan DNM 10.4). Mentinks proefschrift zette Marco Snoek aan het denken over de rol van beliefs in processen van onderwijsinnovatie, …

Deelnemers: 36 personen inclusief 'workshopgevers' Graag wil ik je attenderen op een middag - en avondseminar die we op woensdag 16 november organiseren over het onderwerp ‘Integraal Continu Verbeteren in een organisatie, hoe kun je dat realiseren?’. We organiseren dit vanuit het HAN Lean QRM Centrum. …

Vakken als geschiedenis, aardrijkskunde en natuur & techniek doen een beroep op de leesvaardigheid van leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs. Tegelijkertijd bieden deze vakken ook een functionele en motiverende context om te werken aan diep tekstbegrip. In deze zaakvakken staan vaak informatieve …

We systemically reviewed international scientific literature on the content, effective components and effectiveness of self-management interventions and vocational rehabilitation programs. Chapter 2 considers the underlying theories, content, and intervention formats of self-management support of these …

Leraren in het voortgezet onderwijs die formatief handelen geven informatie over hoe het beoogde doel te bereiken. Leraren die summatief toetsen geven een geïnformeerd oordeel over prestaties. Formatief handelen heeft een motiverende werking, terwijl summatief toetsen niet per se schadelijk is voor de …