Die vorliegende Studie befasst sich mit der Entwicklung und Validierung eines Erklärungsbogens für das pädiatrische Assessment “Here´s How I Write: A Child Self-Assessment of Handwriting and Goal-Setting Tool” (HHIW).

  Wir wollten die Forschungsarbeit nutzen, um einen theoretischen Ansatz über die Arbeit mit Mädchen in Erziehungshilfen mit der Praxis abzugleichen. Hierfür verwendeten wir das theoretische Wissen über geschlechterreflektierende Pädagogik aus dem Buch „Mädchen- und Jungenarbeit in den Erziehungshilfen“ …

In Nederland krijgen elk jaar ongeveer 160.000 (nieuwe) mensen te maken met een vorm van niet-aangeboren hersenletsel (NAH) of een hersenziekte. De NAH cliënt maakt dus een deel uit van een grote doelgroep. Men kan NAH krijgen door bijvoorbeeld een ongeluk, herseninfarct, hartstilstand, tumor, hersenbloeding …