HBO Kennisbank

Aan de slag met een armoede-aanpak op Amsterdamse Familie Scholen

Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies); Vos, Aeron (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr))

In dit rapport doen we verslag van actieonderzoek dat uitgevoerd is bij drie Amsterdamse Familie Scholen vanuit de wens om meer te doen aan armoedebestrijding binnen en via school. Zo’n vijftien jaar geleden hadden leerkrachten het signaleren van en omgaan met armoede van leerlingen in hun klas nog niet …

2024-03AlgemeenRapport

Samenwerken aan een optimale klantreis

Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, Evelien (Lectoraat Armoede Interventies); Hees, Sofie (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)

In Nederland kennen alle gemeenten het formele professionele schuldhulpverleningstraject dat via de gemeente wordt aangeboden. Los hiervan bestaan er in elke gemeente lokale initiatieven gericht op het vergroten van de financiële (zelf)redzaamheid van haar inwoners. Nationale-Nederlanden, Aegon en het …

2023-05AlgemeenRapport

Evaluatie van de Amsterdamse Familie School

Vaessen, Annabel; de Wit, Merel; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Kruithof, Marleen (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)

2023AlgemeenRapport

Designing a Smartphone Exergame for Children with Cerebral Palsy in the Home Environment

Alberts, Max; Ridder, Ellen A.M.; Lodewijks, Joris A.J.; Pinos Cisneros, Tamara V. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Schoorl, Kayleigh; Salah, Albert A.; Schouten, Ben A.M. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))

Children with cerebral palsy must perform daily exercise which is a tedious and energy consuming task. Exergames can make this routine more engaging, which can increase the compliance of the patient. This research explores the feasibility of an exergame device called the Squid Monster. The device is …

2022-11-05AlgemeenConferentiebijdrage

Designing a smartphone exergame for children with cerebral palsy in the home environment

Alberts, Max; Ridder, Ellen A.M.; Lodewijks, Joris A.J.; Pinos Cisneros, Tamara V. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Schoorl, Kayleigh; Ali Salah, Albert; Schouten, Ben A.M. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Gerling, Kathrin; Iacovides, Jo; Malaka, Reiner

Children with cerebral palsy must perform daily exercise which is a tedious and energy consuming task. Exergames can make this routine more engaging, which can increase the compliance of the patient. This research explores the feasibility of an exergame device called the Squid Monster. The device is …

2022-11AlgemeenConferentiebijdrage

Inzetten op motivatie om deelnemers aan armoede- en schuldenprojecten te bereiken en te behouden

Mak, D.J. (Jodi) (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, R.J. (Rosanna) (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, E. (Evelien) (Lectoraat Armoede Interventies); Broekhuizen, J. (Jonathan) (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Roeland) (Lectoraat Armoede Interventies)

De persoonlijke motivatie van deelnemers om daadwerkelijk iets aan hun situatie te willen veranderen, is belangrijk voor de mate waarin lokale armoede- en schuldenprojecten een verschil kunnen maken. Tegelijkertijd gebruiken deze projecten motivatie bij aanvang van het project nu nog te vaak ten onrechte …

2022-10-01AlgemeenArtikel

Oranje Fonds Meedoen! programma

Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg); Maas, Karen; de Louw, Eefje; van Geuns, R.C. (Lectoraat Armoede Interventies)

2022-06AlgemeenRapport

Waarom optimale samenwerking tussen de informele en formele schuldhulp noodzakelijk is

Mak, D.J. (Jodi) (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, R.J. (Rosanna) (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, E. (Evelien) (Lectoraat Armoede Interventies); Broekhuizen, J. (Jonathan) (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Lectoraat Armoede Interventies)

Nederland kent vele honderden lokale informele armoede- en schuldenprojecten. In de afgelopen vijf jaar volgde het Lectoraat Armoede Interventies van de Hogeschool van Amsterdam 85 van zulke initiatieven in Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Arnhem, Zwolle, Groningen en Leeuwarden. Conclusie van het onderzoek …

2022-06AlgemeenArtikel

Netwerkversterking

Susan van den Elsen (Student); Hanneke van Lieshout (Begeleider)

Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op het verkrijgen, versterken en behouden van sociale contacten voor mensen met een ernstige psychische aandoening. In Nederland is vanwege veranderde wetgeving met onder andere de toepassing van de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo), de inzet van naasten steeds …

2022-06Mens & MaatschappijBachelor

Informele schuldhulp werkt, maar in samenspel met formele hulp

Mak, D.J. (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, E. (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, R.J. (Lectoraat Armoede Interventies); Broekhuizen, J. (Lectoraat Armoede Interventies)

2021-12-01AlgemeenArtikel

Over HBO Kennisbank