This paper discusses sketching as a spatial and embodied ethnographic research method. Rather than a means to represent fieldwork experiences in quasi-photographic images, this method prompts researchers to slow down and open their senses. In doing so, sketching can initiate an imaginative and interpretive …

AIM: To highlight the need for a shift to family-focused care and to outline how this transition should be developed and implemented through close collaboration between clinical practice and research. DESIGN: Position paper. METHOD: Members of Family Health in Europe-Research in Nursing (FAME-RN) developed …

[herpublicatie als boekhoofdstuk van online artikel uit 2025] In kunsteducatie is visievorming van belang. Een visie geeft antwoord op fundamentele vragen over kunsteducatie. Levert de Talentenkrachtaanpak een mogelijke bijdrage aan visievorming in de kunsteducatie? In het diverse Nederlandse veld van …

speaker at this conference

panel member Talkshow

People living with dementia are common in hospitals and often experience poorer outcomes, yet dementia-friendly hospital care (DFHC) is not consistently embedded in routine practice. A theory-informed synthesis of healthcare professionals’ reported barriers and facilitators is needed to guide implementation.To …

Deze rapportage is opgesteld binnen de Proeftuin Toegankelijke Digitale Zorg, een regionaal samenwerkingsprogramma dat zich richt op het toegankelijk maken van digitale zorg voor inwoners van Noord-Nederland. Binnen deze proeftuin heeft het werkpakket Leren & Ontwikkelen als doel zorgorganisaties te …

Deze kennissynthese laat zien dat ruimte geen neutrale achtergrond is, maar een actief pedagogisch instrument. Drie principes staan centraal: ruimte als pedagogisch middel, materialiteit als affordantie voor muzikaal gedrag en zonevorming als balans tussen vrijheid en veiligheid. Observaties tonen aan …