De route van studenten naar de juiste hulp
Esra Heemskerk (Student)
Coachen van talenten
P. van Eijl; S. Spil; D. Hiemstra; C.E. Weerheijm; A. Grootendorst; L. Leferink
Gezien en gehoord worden op de hogeschool
Linda Adrichem (Onderzoeker); Sanne van Herpen (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker)
Ontwikkeling van een online leeromgeving ‘kritisch reflecteren’ ten behoeve van het kritisch reflecteren van stagiaires middels een dialogisch feedbackproces tussen stagiaires, stagebegeleiders en doc
Engelbertink, M (Monique) (Researcher); Morren, M (Milou) (Researcher); Webbink, L (Leonie); Woudt-Mittendorff, K (Kariene) (Associatelector)
Hoe verbonden zijn studenten bij Toegepaste Psychologie?
Bart Eggens (Student); Dorien Petri (Begeleider)
Ik wil niet weten wat ik later word, ik wil weten wie ik nu ben
Roos Kerckhaert; J Havermans (Begeleider); Youssef Azghari (Begeleider)
Interactie tussen de studieloopbaanbegeleiders en de studenten van Fontys Automotive
Iris Feijen (Student); Patric Hintermann (Begeleider); Henk Verhoeven (Begeleider)
Ontwikkeling van een tool ter bevordering van het studentenwelzijn
Gorter, HA (Jasper) (Student)
Ik wil niet weten wat ik later word, ik wil weten wie ik nu ben
Roos Kerckhaert (Student)
Checklist voor Studievoortgang
Erciyas, E (Ebru) (Student)