Het bevorderen van innovatief werkgedrag van opleiders bij Railcenter door de inzet van appreciative inquiry
Duijn, W. van (Student); Benthum, N. van
Normaliseren verbindt en verblindt
Maud Verbugt (Student); Tessa Peters (Begeleider); Muriel van Doorn (Begeleider)
Normaliseren verbindt en verblindt
Maud Verbugt (Student); Tessa Peters (Begeleider); Muriel van doorn (Begeleider)
Veilig floreren op agressie
Mark Steur (Student); Frans van Mil (Begeleider)
“Agressie in de psychiatrie? Dat hoort er toch bij!”
Dhesselina Martina (Student); Jan van der Velde (Begeleider)
Pedagogisch Klimaat
Jonne Krikke (Student); Pauline Bruinsma (Begeleider)
Passend onderwijs: de kracht van een veilig werkklimaat
Logtenberg, Ria