Zelfregulerend leren in het W&T-basisonderwijs: praktijkboek voor leraren
P.H.M. Sins; J. de Brouwer; A. van Dijk; T. Eysink; V.E. Morssink-Santing; L.T. Klaver
ArtsSciences unlocked
Melissa Bremmer (Onderzoeker); Emiel Heijnen (Onderzoeker); Sanne Kersten (Onderzoeker)
Smart Cycling Futures : Capita Selecta : keuze uit meerjarig fietsinnovatieonderzoek
Friso de Vor (Lid Lectoraat); Marcus Popkema (Lid Lectoraat)
Vaktaalontwikkeling bij het verklaren van drijven en zinken: een ontwerpstudie naar denkstappen
Smit, J (Jantien) (Associatelector); Gijsel, M (Martine) (Associatelector); Bakker, A (Arthur) (Professor)
Vaktaalontwikkeling bij het verklaren van drijven en zinken
Jantien Smit (Lid Lectoraat); Martine Gijsel (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker)
De werkhouding bevorderen aan de hand van een growth mindset
Wieke Vis (Student)
Onderzoek naar onderzoekend leren in groep 3-4
Cindy Schreurs (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Wetenschap & Technologie: leren in samenhang
Lou Slangen (Lid Lectoraat); Rens Gresnigt (Docent)
Wetenschap en techniek op basisscholen, belangrijk?
Stojan Starcevic; Peter Geerdink; Gijs de Groot; Karel Eggen
Kennisbasis natuur en techniek voor leraren in het primair onderwijs
van den Berg, Ed; Blokhuis, Lammert; Louman, Edith; Marell, Jos