De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Moestuinieren in het primair onderwijs

het integreren van moestuinen binnen het onderwijsaanbod

Open access

Moestuinieren in het primair onderwijs

het integreren van moestuinen binnen het onderwijsaanbod

Open access

Samenvatting

In 2018 blijkt dat 12,8 procent van de kinderen tussen de 4 en 20 jaar in Nederland overgewicht heeft. Binnen het basisonderwijs zijn al verschillende interventies gedaan om kinderen gezond te laten opgroeien en de kans op overgewicht te verlagen. Denk aan extra bewegingsactiviteiten en voedingseducatie zoals Smaaklessen. Ook moestuinieren kan bijdragen aan het welbevinden van basisschoolkinderen. De toename in aandacht voor gezond onderwijs heeft er toe geleid dat het aantal basisscholen met een moestuin in Nederland stijgt. Vooral in de provincie Noord-Brabant, terwijl in Flevoland verhoudingsgewijs minder basisscholen aan moestuinieren doen. De organisatie Jong Leren Eten (JLE) vroeg zich af wat belemmeringen bij deze scholen zijn om te moestuinieren en welke mogelijkheden er zijn om zowel de kwaliteit als de kwantiteit van het schoolmoestuinieren in Flevoland te verhogen.

OrganisatieAeres Hogeschool
AfdelingToegepaste Biologie
PartnerAeres Hogeschool Almere
Jong Leren Eten Flevoland
Datum2020-09-11
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk