Meertaligheid in het voortgezet onderwijs;
Een inventarisatiestudie naar opvattingen en praktijken van talendocentenMeertaligheid in het voortgezet onderwijs;
Een inventarisatiestudie naar opvattingen en praktijken van talendocenten
| Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
| Afdeling | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding |
| Gepubliceerd in | Levende Talen Tijdschrift Vol. 20, Uitgave: 4, Pagina's: 25-36 |
| Jaar | 2019 |
| Type | Artikel |
| ISSN | 1566-2713 |
| Taal | Nederlands |
