Modellen voor science onderwijs: overeenkomsten en verschillen
Modellen voor science onderwijs: overeenkomsten en verschillen
Samenvatting
Een college waarin de basisbeginselen van talentenkracht voor de beroepspraktijk worden uitgelegd. Er wordt geoefend met het herkennen van leerkracht- en leerlinggerichte vragen en scaffolding in een videofragment van een les W&T. Een college waarin de studenten voor de verschillende fasen in de onderzoekscyclus bespreken welke typen vragen zij het beste kunnen stellen aan de leerlingen om een onderzoekende houding te stimuleren.

| Organisatie | |
| Jaar | 2015 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |





























