Ervaren voor- en nadelen van de taalsignalering en follow-up op het consultatiebureau door ouders van kinderen met - en zonder - taalstoornissen
Ervaren voor- en nadelen van de taalsignalering en follow-up op het consultatiebureau door ouders van kinderen met - en zonder - taalstoornissen
| Organisatie | Hanzehogeschool Groningen |
| Gepubliceerd in | Taalontwikkeling: Stoornis of achterstand, Scem Ede, Netherlands, NLD |
| Jaar | 2016 |
| Type | Conference item not in proceedings |
| Taal | Nederlands |
