Betekenisvol vreemde taalonderwijs
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Betekenisvol vreemde taalonderwijs
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Dit onderzoek is uitgevoerd op Bali, waarbij is onderzocht hoe Engels als vreemde taal aangeboden kan worden, zodat leerlingen worden gestimuleerd om de aangeleerde kennis in het dagelijks leven te gaan gebruiken.
| Organisatie | NHL Stenden Hogeschool |
| Opleiding | Opleiding tot Leraar Basisonderwijs |
| Afdeling | Academie Primair Onderwijs |
| Datum | 2015-11-11 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
