Growth mindset ontwikkeling in het onderwijs
Onderzoek naar de mate waarin de leerkrachten van het team van basisschool X in plaat X, op growth mindset gericht leerkrachtgedrag bewust toepassenWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Growth mindset ontwikkeling in het onderwijs
Onderzoek naar de mate waarin de leerkrachten van het team van basisschool X in plaat X, op growth mindset gericht leerkrachtgedrag bewust toepassenWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Onderzoek naar in welke mate leerkrachten op een school al bewust leerkrachthandelen inzetten dat gericht is op de ontwikkeling van een growth mindset bij de leerlingen. Hierbij wordt gekeken naar:
- woordgebruik van de leerkracht,
- de manier van feedback geven,
- aandacht voor fouten van de leerlingen,
- aandacht voor strategiegebruik van de leerlingen, omgang met inzet van de leerlingen
- het stimuleren van leerlingen om uitdagingen aan te gaan
- de kennis van de leerkrachten over het principe van de growth mindset.
Organisatie | NHL Stenden Hogeschool |
Opleiding | Opleiding tot Leraar Basisonderwijs |
Afdeling | Academie Primair Onderwijs |
Datum | 2019-07-06 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |