Hoe vergroot je als leerkracht en jeugdhulpverlener op integrale wijze de betrokkenheid van leerlingen met autisme? In dit project zijn op basis van onderzoek verschillende tools ontwikkeld. Klik op de onderstreepte titel om ze te zien.

Supermarkten spelen een sleutelrol in de keuzes die consumenten dagelijks maken. Maar hoe kun je technologie inzetten om gezonder en duurzamer eetgedrag te stimuleren? De expertgroep “Gezondere voedingskeuzes met in‑store technologie”, met Hogeschool van Amsterdam als voorzitter en a.s.r. Vitality als …

Het ondersteunen van leerlingen met kenmerken van autisme is een uitdaging. Deze leerlingen ervaren vaak moeilijkheden in betrokkenheid bij het leren, wat schoolprestaties en uitval beïnvloedt. Leerkrachten missen soms de juiste kennis en competenties om goed aan te kunnen sluiten bij de ondersteuningsvraag …

Tijdens de zorgmomenten in de ochtend van bewoners met dementie wordt regelmatig onbegrepen gedrag of moeite met de ochtendzorg waargenomen. Binnen de muziektherapie bestaat hier geen specifieke interventie om dit te ondersteunen, daarom wil de muziektherapeut de Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen …

Doel van dit onderzoek is de toepassing van compensatoir toetsen binnen Hogeschool Rotterdam systematisch in kaart te brengen en op deze wijze bij te dragen aan kennisontwikkeling en -deling rondom deze toetspraktijk. De onderzoeksvragen zijn: 1. Welke keuzes zijn gemaakt bij het ontwerp van de compensatieregeling …

In de Gelre strategie 2030 staat het bevorderen van gezondheid en gezond gedrag centraal. Voor verpleegkundigen van afdeling X is echter onduidelijk hoe zij het model van Positieve Gezondheid (PG) hierbij kunnen inzetten in de dagelijkse zorg. Doel van dit onderzoek is om vóór 6 juni 2025 een advies …

Dit onderzoek onderzocht de effecten van een interventie gericht op double-loop learning (Argyris en Schön, 1978) bij docenten binnen Leven Lang Ontwikkelen (LLO), met focus op attitude, subjectieve norm, waargenomen gedragscontrole en gedragsintentie (Ajzen, 1991). Bij onervaren docenten versterkte …

Achtergrond Objectieve beoordeling van pijngerelateerd gedrag is cruciaal bij volwassenen met een ernstige verstandelijke en meervoudige beperking. Er is momenteel geen gestandaardiseerd instrument voor pijnobservatie beschikbaar dat specifiek op deze doelgroep is gericht. In een eerder onderzoek zijn …

Een detentieperiode heeft vaak grote gevolgen voor vaders en hun gezin. Veel vaders verliezen het contact met hun kinderen, ervaren onzekerheid over hun rol en vinden het moeilijk om de draad van het ouderschap weer op te pakken na vrijlating (Venema & Blaauw, 2023). Tegelijkertijd kunnen kinderen …

Stotteren is een communicatiestoornis zonder eenduidige oorzaak. Het wordt gekenmerkt door hoorbare onvloeiendheden en gaat vaak gepaard met secundair gedrag, zoals vecht- of vluchtgedrag. Therapie richtte zich eerst op vloeiendheid, maar in de laatste jaren verandert dit. Doelen zijn meer gericht op …