De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Vermenigvuldigen met breuken in het basis- en voortgezet onderwijs

Onderzoek naar de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs bij het vermenigvuldigen met breuken op de Calvijnschool in Spakenburg

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Vermenigvuldigen met breuken in het basis- en voortgezet onderwijs

Onderzoek naar de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs bij het vermenigvuldigen met breuken op de Calvijnschool in Spakenburg

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Onderzoek naar de overgang van rekenen in het basisonderwijs naar wiskunde in het voortgezet onderwijs op het gebied van vermenigvuldigen met breuken. Daarbij is onderzoek gedaan naar de eindsituatie en didactiek van het basisonderwijs en de eisen en didactiek in het voortgezet onderwijs. Op een basisschool is onderzocht of de eindsituatie aansluit bij de praktijk en of de theorie klopt bij wat verschillende wiskunde-methodes van de leerlingen vragen.

OrganisatieChristelijke Hogeschool Ede
OpleidingLeraar Basisonderwijs
AfdelingAcademie Educatie
Jaar2013
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk