Samenvatting

De overheid heeft sport steeds hoger in het vaandel staan. Niet alleen omdat het een populaire manier van vrijetijdsbesteding is, maar ook omdat sport wezenlijk kan bijdragen aan de samenleving. Sport wordt steeds minder gezien als doel en steeds meer als middel voor het tegengaan en bestrijden van maatschappelijke problemen. Vandaar dat het Ministerie van VWS in 2006 is gekomen met een nieuwe beleidsnota "Tijd voor sport". Hierin wordt het belang van sport als middel centraal gesteld. Voortbordurend op deze nota heeft het VWS in 2006 een uitvoeringsprogramma "Samen voor sport" opgesteld en hebben ze als aanvulling op het uitvoeringsprogramma, in 2008 de beleidsbrief "Kracht van de sport" samen gesteld. Deze opbouwende lijn van beleid en uitvoering geeft aan hoe de overheid op macroniveau de Nederlandse samenleving ervan bewust wil maken dat sport steeds belangrijker wordt gevonden.

Op mesoniveau zijn de gemeentes verantwoordelijk voor de uivoering van deze landelijke (beleids)doelstellingen. In hoofdstuk 3 wordt de "Visienota Sport en Bewegen" van Gemeente Heerlen beschreven. In deze nota wordt aangehaald op welke manier Gemeente Heerlen in de komende jaren zorg gaat brengen voor het stimuleren van sport en bewegen onder de Heerlense inwoners. Op het gebied van jongeren wordt het BOS-project van Gemeente Heerlen de belangrijkste spil in het verwezenlijken van de doelstellingen.

Op microniveau staat het BOS-project van Gemeente Heerlen als uitvoerende organisatie verantwoordelijk voor de sportstimulatie van de Heerlense jeugd van 4 t/m 19 jaar. In hoofdstuk 3 staat beschreven waar het BOS-project van de Gemeente Heerlen voor staat en op welke manier ze de bestrijding en het tegengaan van ontwikkelingsachterstanden bij jeugdigen aan willen gaan pakken. Binnen het BOS-project van de Gemeente Heerlen wordt het basisonderwijs gezien als prioriteit nummer één. Om te komen tot een haalbare realisering van de doelstellingen, is het belangrijk om te onderzoeken wat de behoeftes zijn van de basisschooljeugd en hoe de scholen denken over het creëren van een structureel sportaanbod rondom het basisonderwijs. Op basis hiervan zijn er twee afzonderlijke onderzoeken gehouden die antwoord geven op de hoofdvraag:
"Op welke manier kan BOS-Heerlen zorg brengen voor een structureel sport - en beweegaanbod van 5 dagen in de week rondom 90% van het basisonderwijs"

Het enquêteonderzoek naar trendsport- en cultuurbehoeften laat zien dat streetsoccer, streetdance, breakdance en vechtsport goed in de smaak vallen bij de Heerlense basisschooljeugd van de groepen 5 & 6. Jongens geven aan meer gecharmeerd te zijn van streetsoccer en vinden breakdance en streetdance het minst leuk. Meisjes willen in tegenstelling van de jongens het liefst deelnemen aan activiteiten waarin breakdance en streetdance wordt verzorgd en zijn minder gecharmeerd van het eventueel organiseren van een rap & beatbox workshops. Gekeken naar de stadsdelen specifiek zijn er weinig tot geen verschillen te zien in de sport- en cultuurbehoeften van de kinderen.

Door middel van de afgenomen interviews bij de directie van de zes basisscholen in het stadsdeel Zeswegen/Rennemig/Eikenderveld, is er een duidelijk beeld gecreëerd wat betreft de situatie en de gedachten van de scholen richting het creëren van een structureel sport- en beweegaanbod rondom iedere school afzonderlijk. Uit het onderzoek is naar voren gekomen dat de gedachten en ambities van de scholen ongeveer op één lijn liggen, maar dat er nog veel verschillen zijn in de situatie van de scholen op het gebied van sport- en bewegen. Er zijn scholen waar al veel sport- en beweegaanbod gecreëerd is, maar er zijn ook scholen waar bijna geen aanbod is en waar de kinderen maar 1 uur in de week gymen. Oorzaken kunnen gevonden worden in; accommodatieproblemen, het animo van de kinderen, de achterstandssituatie van de ouders, externe sportaanbieders die scholen vergeten in hun programma mee te nemen, het communicatietraject met BOS, etc.

Het succesvol realiseren van de doelstelling ligt in een goede communicatie met de doelgroep en haar achterban, enthousiast en professioneel kader aanstellen, het genereren van bekendheid, het aanbieden van voldoende sportfaciliteiten in de wijk en als belangrijkste het inspelen op de behoeftes van de kinderen.