De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Wat helpt jou?

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Beschrijving van een begeleidingsproces van de intern begeleider en een leerkracht waarin twee gezamenlijke oplossingsgerichte gesprekkken van ib, leerkracht, ouders en kind uitgangspunt van actieonderzoek zijn. De gesprekken en de begeleiding worden in steeds grotere gehelen van resp. leerkrachtvaardigheden in m.n. handelingsgericht werken; onderwijsvisie en uitvoering daarvan in de school en schoolorganisatie en taakverdeling. Mandaat, positie van de werkrelatie op de flowchart (Cauffman) en het 4SFC model (Schlundt Bodien en Visser) m.b.t. van wie zijn de doelen resp. oplossingen?: van de organisatie of van het individu?, bieden relevante inzichten in de begeleiding.

OrganisatieFontys Hogescholen
AfdelingFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Jaar2011
TypeMasterscriptie
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk