De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

"Samenwerkend leren" motivatie in beweging

Rechten: Alle rechten voorbehouden

"Samenwerkend leren" motivatie in beweging

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Kan de didactische werkvorm 'samenwerkend leren' de motivatie bij leerlingen voor acrogym verhogen?

In dit onderzoek is in een lessenreeks de didactische werkvorm 'samenwerkend leren' toegepast bij een brugklas (havo/vwo). Als controlegroep is een brugklas (havo/vwo) gebruikt die volgens directe instructie leskregen.

De Sims (Situational Motivation Scale) vragenlijst en de BPN-PE vragenlijst (Basic Psychological Needs in Physical Education) zijn in dit onderzoek gebruikt om de motivatie te meten.
De motivatie is niet omhoog gegaan bij de groep die volgens 'samenwerkend leren' werkte.

OrganisatieFontys Hogescholen
AfdelingFontys Sporthogeschool
Datum2014-04-28
TypeBachelorscriptie
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk