Samenvatting

Dit onderzoek is uitgevoerd om de sfeer in de groep positief te beinvloeden. Ondanks dat de globale sfeer goed is, hebben probleemsituaties een negatieve invloed op de totale groepssfeer. De kinderen reageren fel op elkaar. Met verschillende meetinstrumenten(gesprekken, observaties en een open sociogram), onderzoek ik de mogelijke effecten van de aangeboden interventies. Het effect van de 'ik- boodschap' speelt hierbij een belangrijke rol.Om te weten welke invloed mijn interactiestijl op het gehele groepsproces had en heeft, laat ik collega's mij observeren, de vragenlijst 'Pedagogische stijl' en 'Sociale ondersteuning'invullen en interview ik ze.