Summary

Dit praktijkonderzoek geeft antwoord op de onderzoeksvraag: kan OBS Molenakker een talentarrangement aanbieden, met een passend aanbod voor meer- en hoogbegaafde kinderen?
Het doel is het in kaart brengen van de onderwijsbehoeften van meer- en hoogbegaafde leerlingen, leerkrachten, zorgteam en directie om een passende en werkbare praktijksituatie te creëren. De onderwijsbehoeften zijn in kaart gebracht door het afnemen van (groeps)interviews en vragenlijsten. Dit heeft geleid tot de invoering van Levelwerk en is na implementatie middels programma-evaluatie beoordeeld.