"Down" to earth
"Down" to earth
Summary
In deze meervoudige gevalstudie is bij twee leerkrachten in het reguliere onderwijs een interview afgenomen,is door hen een kijkwijzer ingevuld en hebben zij een SVIB-traject gevolgd. Hieruit is naar voren gekomen welke algemene en specifieke vaardigheden een leerkracht nodig heeft om een leerling met Downsyndroom in hun onderwijs op te nemen.
Organisation | Fontys |
Department | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Year | 2012 |
Type | Master |
Language | Dutch |