Samenvatting

Dit onderzoek heeft aangetoond dat de leerkrachten het tempo van een verandering bepalen. De opbrengsten van het pedagogisch expersysteem ZIEN! zijn aan het einde van het onderzoeksjaar duidelijk merkbaar gebleken, maar volgens de leerkrachten niet groot genoeg om te besluiten ZIEN! definitief in te voeren. Om die reden is het besluit, om al dan niet door te gaan met dit nieuwe instrument, dan ook met een jaar uitgesteld