De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Meer beweging op het schoolplein

een effectonderzoek bij meisjes van de bovenbouw

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Meer beweging op het schoolplein

een effectonderzoek bij meisjes van de bovenbouw

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Wanneer je als basisschool kinderen wilt stimuleren om meer te bewegen zijn daartoe verschillende mogelijkheden. Gezien de tijd en moeite die dit kost, is het echter van groot belang om te controleren of er ook daadwerkelijk een effect is. In dit artikel een voorbeeld van hoe dat zou kunnen. Meisjes van de bovenbouw werden gemotiveerd om actiever te zijn tijdens het speelkwartier door het thematisch aanbieden van spelmateriaal met ondersteunende lessen bewegingsonderwijs.

OrganisatieFontys
AfdelingFontys Sport en Bewegen
Gepubliceerd inLichamelijke Opvoeding Vol. 98, Uitgave: 11, Pagina's: 14-17
Jaar2010
TypeArtikel
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk