Groene schoolpleinen bieden unieke kansen voor onderwijs, maar er is nog veel behoefte aan voorbeelden voor het dagelijks gebruik. In dit onderzoek hebben we gekeken hoe onderwijs op groene schoolpleinen in Nederland wordt gegeven. We onderzochten welke vakken op groene schoolpleinen worden gegeven, …

Op woensdag 4 juni organiseert Kenniscentrum Sport & Bewegen het gratis Kennisevent ‘Meer bewegen op het voortgezet onderwijs’. Tijdens dit Kennisevent ontdek je hoe je meer bewegen op het VO stimuleert en integreert. We nemen je mee in de relatie tussen bewegen en leerprestaties, hoe je bewegen stimuleert …

Kinderen in Nederland bewegen te weinig, wat kan leiden tot gezondheidsproblemen. Het buitenspeelmoment op school is daarom een cruciale gelegenheid voor fysieke activiteit. Tijdens het buitenspelen kunnen kinderen worden blootgesteld aan natuurlijke elementen wat bewezen positieve effecten heeft op …

De woonwijken in de gemeente Almere hebben een ruime en groene inrichting metdiverse gelegenheden voor kinderen om te spelen, sporten en bewegen. Veel hofjes enstraten hebben bijvoorbeeld ingerichte speeltuinen (ook wel steunplekken genoemd) enbuurten hebben meestal één of meerdere grotere centrale speelplekken …

Dit onderzoek concentreert zich op het principe ontwerpen van schoolpleinen in Maassluis met als doel om ze geschikter te maken voor spel, klimaatadaptatie en leefbaarheid. Gezien de groeiende uitdagingen zoals extremere hitte, droogte en neerslag is het aanpassen van stedelijke buitenruimtes, waaronder …

Slechts 62 procent van de kinderen tussen de 4 en 12 jaar voldoet aan de beweegrichtlijn. Georganiseerde activiteiten op openbare sport- en beweegplekken is een manier om meer kinderen in beweging te brengen. Op schoolpleinen worden regelmatig naschoolse sport- en beweegactiviteiten aangeboden, maar …

Het is belangrijk voor kinderen om buiten te kunnen spelen, helaas nemen deze kansen steeds verder af door verstedelijking en technologie. Dit onderzoek kijkt naar de mogelijkheden die groene schoolpleinen kunnen bieden om meer risicovolle spelvormen te kunnen stimuleren, zodat de inrichting van een …

With a growing number of primary schools around the globe greening their schoolyards, opportunities arise to realize outdoor learning in natural areas on the school’s premises. Despite their promising potential, green schoolyards as outdoor learning environments remain mostly unintegrated in teachers’ …

Een publicatie naar aanleiding van het Raak pro-project De ‘leer’kracht van groene schoolpleinen. Het gebruik van de groene buitenruimte in het onderwijsleerproces.