"Ergens beginnen om ergens anders uit te komen"
Een praktijkonderzoek naar de invloed van de Spiegelweb-methodiek op de reflectie van drie studenten aan het HBOWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
"Ergens beginnen om ergens anders uit te komen"
Een praktijkonderzoek naar de invloed van de Spiegelweb-methodiek op de reflectie van drie studenten aan het HBOWij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In het Nederlands onderwijs wordt reflectie gestimuleerd, maar heeft niet altijd de gewenste uitwerking. Studenten in Nederland ervaren "reflectiedrang" en reflecteren is "niet altijd een feestje". De SpiegelWeb-methodiek wordt ingezet en bekeken wat haar invloed is op de zelfreflectie van studenten. De methodiek bestaat uit drie elementen; de Workshop, de Sessies en de Coach.
Onderzoeksvraag: Hoe beïnvloedt de SpiegelWeb-methodiek de zelfreflectie van de respondenten; derde- en vierdejaars Hbo-studenten deelnemend aan de minor "interdisciplinaire samenwerking binnen Training en Sportrevalidatie" van Sport Gezondheid Management (SGM) aan de HAN te Nijmegen
| Organisatie | Hogeschool van Arnhem en Nijmegen |
| Opleiding | Toegepaste Psychologie |
| Afdeling | Academie Paramedische Studies |
| Academie Organisatie en Ontwikkeling | |
| Datum | 2015-01-05 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
