Verdrink niet in data
Rechten:
Verdrink niet in data
Rechten:
Samenvatting
Aan leerlinggegevens is vaak geen gebrek, maar hoe maak je daar als leerkracht goed gebruik van? Een onderzoek van Hogeschool Rotterdam geeft tips voor optimaal gebruik. Artikel uit Didactief, december 2015
| Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
| Lectoraat | Kenniscentrum Talentontwikkeling |
| Gepubliceerd in | Didactief Didactief Online, Amsterdam, Pagina's: 50-51 |
| Datum | 2015-01-01 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
