De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Deel deze publicatie

Didactische ontwerpregels voor reflectieonderwijs

Open access

Didactische ontwerpregels voor reflectieonderwijs

Open access

Samenvatting

Geen samenvatting beschikbaar

Organisatie
Afdeling
Lectoraat
Gepubliceerd inOnderwijsinnovatie Open Universiteit Nederland, Vol. 2010, Uitgave: 1, Pagina's: 17-25
Jaar2010
Type
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk