De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Teachers' learning by action research.

Dr. Petra Ponte (Lector)
Niet beschikbaar

Teachers' learning by action research.

Dr. Petra Ponte (Lector)
Niet beschikbaar

Samenvatting

No summary available

Thema
Algemeen
utrechthogeschool
Gepubliceerd inInternational Encyclopedia of Education, third edition; E. Baker, B. McGaw & P. Peterson (Eds.) Elsevier
Jaar2009
TypeBoekdeel
TaalEngels

Misschien ook interessant voor jou?

Teachers' knowledge about language in mathematics professional development courses

Explicit language objectives are included in the Swedish national curriculum for mathematics. The curriculum …

2017
Maaike Hajer (Lector); Eva Norén (Onderzoeker)
AlgemeenBoekdeel

With a little help from a friend

The artcle describes the outcomes of a pilot study on professional development of teachers. The project …

2006
Rita Schildwacht (Lid Lectoraat); Sanneke Bolhuis (Lector); Adriaan Broeders
AlgemeenBoekdeel

Teachers' individual action theories about competence-based education: the value of the cognitive apprenticeship model

Dutch prevocational secondary schools are reforming their educational programmes to make them more competence-based. …

2009
Prof. Dr. Paul A. Kirschner; Dr. Audrey Seezink (Docent); Prof. Dr. Rob F. Poell
AlgemeenBoekdeel

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenfontyshogeschoolutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandaereshogeschoolwindesheimhogeschool
hsleidenzuydchristelijkehogeschooledeavanshogeschool
jhszeelandhogeschoolnldanhlstenden
hasahkkpzviaa
hotelschooldenhaagdriestarhogeschoolmarnixdnp
nyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk