De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Het ondersteunen van kennisontwikkeling van studenten in het beroepsonderwijs

het opzoeken en creëren van grenservaringen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Het ondersteunen van kennisontwikkeling van studenten in het beroepsonderwijs

het opzoeken en creëren van grenservaringen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Kennisontwikkeling is voor studenten in het beroepsonderwijs dikwijls een lastig proces. Dit heeft onder andere te maken met de verschillende kennis die in verschillende contexten (bijvoorbeeld in het instituut of in de beroepspraktijk) aanwezig is. Daarnaast ervaren studenten de beroepspraktijk in veel gevallen als overweldigend en hebben zij vaak nog onvoldoende voorkennis om nieuwe inzichten daaraan te koppelen. Tegelijkertijd is de ondersteuning door beroepsopleiders vaak nog niet expliciet gericht op het ondersteunen van studenten bij het integreren van kennis. In dit hoodstuk proberen de auteurs inzicht te geven in hoe beroepsopleiders kennisontwikkeling van studenten in het beroepsonderwijs kunnen ondersteunen.

OrganisatieHogeschool Utrecht
AfdelingKenniscentrum Educatie
LectoraatBeroepsonderwijs
Gepubliceerd inTussen opleiding en beroepspraktijk: het potentieel van boundary crossing Koninklijke Van Gorcum, Assen, Pagina's: 139-155
Jaar2016
TypeBoekdeel
ISBN978-90-232-5375-4
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk